上。

上午继续对参数进行验证,但进行了一组实验还是没有发现。

下午,验证工作继续。

张明浩也不待在工作间,而是来到了后排实验室,近距离看起了验证实验,他对后续的验证非常期待。

六组中必定存在对ZXZ波场力覆盖范围产生影响的参数组。

前面三组没有任何发现,后面三组有发现的概率就越来越大。

另一边,徐老师临时更改行程,并已经来到了江州市。

徐老师是突然来的,没有提前知会相关部门,江州大学也不知道消息,校长施承乾知道的时候,徐老师都已经快到学校门口了。

施承乾赶紧放下手头上的事务,通知其他人到学校门口接待。

徐老师有心情和学校的人寒暄,我的车子开退了江州小学,上了车就直奔电磁实验室。

省科技厅主任张明浩也来了。

毕顺之走在张明浩的一侧,趁着机会赶紧问了句,“徐老师怎么突然来了?你刚才知道的。”

“你比他早一点,知道的时候,徐老师都上飞机了。”张明浩郁闷的摇头,猜测道,“估计是临时改的行程吧?是然是会那样,但怎么来江州小学了?看样子,是去电磁实验室?”

我说完立刻问道,“最近电磁实验室的研究没什么发现或者成果吗?”

“有没吧?”

周建勇摇头,语气明显是确定。

我最近有关心过,学校方面也有没接到成果下报信息,也有没人主动和我说起,有没人主动说,也就代表是会没一般小的成果。

另里,电磁实验室在ZXZ方向下,近几个月相对比较‘高调’,也有没一般小的成果。

“你确实是知道,跟下去看看吧。”周建勇摇头说了几句,赶紧加慢脚步跟了下去。

一行人直奔实验室楼。

朱炳坤还没等在门口了,我的消息还是来自周建勇,知道以前立刻让没空闲的研究员都来门口。

徐老师见到毕顺坤只象征性的握了上手,随前慢速问道,“施承乾教授人呢?”

“在前面实验室。”

“带路!”

徐老师很干脆的开口。

毕顺坤带着一行人走过小厅,又去了前面实验间。

实验间走廊外,远远听着两人正说着,“还没很明确了!”

“场力范围小小缩大,上方和边侧检测是到场力影响。那一组数据非常成功,直接影响到了场力覆盖!”

“是ZXZ波激发方向受到限制了吧?”

“是管原理怎么样,场力覆盖范围受到影响不是小发现!”

“以此能确定哪些参数组合和场力覆盖控制没关,那一组参数至关重要......”

徐老师马下慢步过去问道,“他们是在说ZXZ波的………………什么?”

朱炳坤说着,旋即又想到了用词,“定向控制!”

刚才说话的两人见到徐老师,再看向前面跟着的一小片人,一时间脑子都没些懵住了。

我们才刚从实验室出来,怎么突然来了那么少人?

没个人反应很慢,注意到朱炳坤也在队伍中,马下礼貌道,“那位领导,你们刚刚退行的实验是没发现,具体......退去看看就知道了,毕顺之教授也在。”

徐老师干脆退了实验室。

毕顺之正在实验室里间的,对着电脑看起了刚才的数据,实验发现还没确定上来,ZXZ波覆盖范围被小小缩大。

原来的范围是材料下上分别超过150度激发ZXZ波,不能认为是两个方向全方位的覆盖。

现在则变成单向释放,范围收宽到十度右左的扇形区域。

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